Cuerpos geométricos y sus características.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Cuerpos Geométricos y sus Características

Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos reconozcan y describan las características de distintos prismas rectos (número de vértices y aristas, número y formas de caras); reconozcan los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Inicio (15 minutos):

• Actividad de sensibilización: Iniciaré la clase con una breve charla sobre la importancia de los cuerpos geométricos en nuestro entorno, preguntándoles sobre objetos cotidianos que se asemejan a prismas rectos.


• Presentación del problema: Mostraré una pequeña caja (cubo) y preguntaré cómo podríamos hacer una igual utilizando solo papel. Esto generará curiosidad y establecerá una base para abordar el tema de los desarrollos planos.

Desarrollo (20 minutos):

• Exploración grupal: Dividiré la clase en pequeños grupos. A cada grupo le proporcionaré figuras geométricas de cartulina (prismas rectos y cubos) y una hoja en blanco para que intenten trazar el desarrollo plano de cada cuerpo geométrico.


• Discusión grupal: Cada grupo compartirá sus hallazgos y reflexiones sobre los retos que enfrentaron al intentar trazar los desarrollos planos. Como facilitador, guiaré la discusión hacia la comprensión de las propiedades y características de los prismas rectos, enfatizando las diferencias entre las diversas formas.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión individual y colectiva: Invitaré a los estudiantes a reflexionar sobre cómo los cuerpos geométricos, en particular los prismas rectos, se relacionan c