Explorando el Lenguaje a Través de Nuestras Experiencias

RAMON HERRERA
Primaria 3º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Representación de hechos y experiencias significativas mediante el empleo de recursos textuales, visuales, corporales y sonoros.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Contrasta lúdicamente el lenguaje figurado y el literal, por medio de preguntas retóricas, comparaciones y metáforas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: Explorando el Lenguaje a Través de Nuestras Experiencias


Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos contrasten de manera lúdica el lenguaje figurado y el literal por medio de preguntas retóricas, comparaciones, y metáforas.


Introducción (10 minutos)



  1. Bienvenida y motivación: Saludar a los alumnos y motivarlos expresando la importancia de compartir nuestras experiencias y cómo podemos hacerlo de maneras creativas y divertidas.



  2. Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si han escuchado expresiones como "llueve a cántaros" o "tener un corazón de oro" y qué creen que significan. Esto para introducir los conceptos de lenguaje figurado y literal.




Desarrollo (25 minutos)



  1. Exploración de recursos textuales y visuales:



    • Mostrar ejemplos de representaciones de experiencias personales mediante dibujos y textos cortos.

    • Dividir a los alumnos en pequeños grupos y entregarles tiras de papel con frases literales y otras con lenguaje figurado. Pedirles que dibujen lo que las frases les sugieren.



  2. Representación corporal y sonora:



    • Invitar a algunos voluntarios a representar con mímica o sonidos alguna de las frases literales o figuradas, y el resto de la clase debe adivinar de cuál se trata.



  3. Proyecto comunitario - "El álbum de nuestras experiencias":



    • Anunciar la creación de un álbum colectivo donde cada uno contribuirá con una página que represente una experiencia personal utilizando el lenguaje figurado. Señalar que este proyecto promueve valores como la empatía y el respeto al compartir y valorar las experiencias de los d