Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Materiales, Procesos Técnicos y Comunidad

Grado: Tecnología de Secundaria 3º
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Duración de la Sesión: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico
Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Inicio (10 minutos)

• Presentación del Tema: Se inicia la clase presentando un video corto que muestra el impacto negativo del uso incorrecto de materiales y la falta de procesos técnicos sustentables en el entorno de diversas comunidades.


• Activación de conocimientos previos: Se realiza una lluvia de ideas donde los alumnos exponen lo que saben sobre el reciclaje, la reutilización de materiales y ejemplos de procesos técnicos que consideran amigables con el ambiente.


• Planteamiento del problema de desinterés: Se discute brevemente cómo el desinterés afecta la participación comunitaria en iniciativas sustentables y se plantea el reto de proponer soluciones al final de la sesión.

Desarrollo (30 minutos)

• Exploración y Aprendizaje Servicio:
  
  
  1. División en Equipos: Los alumnos se dividen en equipos heterogéneos, promoviendo la inclusión y asegurando que cada equipo tenga diversidad en habilidades y conocimientos.
  
  
  2. Investigación Guiada: Cada equipo recibe una ficha con información sobre distintos materiales (plástico, papel, metal, vidrio), sus procesos de transformación, uso y desecho, así como impactos ambientales asociados.
  
  
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