Construcción del proyecto de vida
Cristhian Moises
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce cambios en sus necesidades, intereses y logros, para ajustar metas y diseñar estrategias que permitan cumplirlas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 3: Construcción del Proyecto de Vida con Enfoque en Vida Saludable y Prevención de Adicciones
Grado: 4º de Primaria
Edad de los alumnos: 8 a 10 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Objetivo (PDA): Que el alumno reconozca cambios en sus necesidades, intereses y logros para ajustar metas y diseñar estrategias que permitan cumplirlas.
Introducción (10 minutos)
- Bienvenida y motivación inicial: Iniciar con un saludo cordial y compartir un breve relato sobre alguien que logró grandes cosas al tener un proyecto de vida claro desde pequeño, enfocándose en la importancia de llevar una vida saludable y alejada de las adicciones.
- Presentación del objetivo de la sesión: Explicar de manera sencilla que hoy aprenderemos a conocer mejor qué nos gusta, qué necesitamos y cómo podemos alcanzar nuestros sueños mientras cuidamos nuestra salud y bienestar.
Desarrollo (25 minutos)
Actividad 1: Mi Árbol de Intereses (15 minutos)
- Instrucciones:
- Cada niño recibirá una hoja con el dibujo de un árbol sin hojas.
- Se les pedirá que reflexionen sobre sus intereses actuales (juegos, deportes, hobbies) y los dibujen como frutos en el árbol.
- En las raíces, deberán dibujar lo que consideran necesario para su bienestar (amor, amistad, salud).
- Finalmente, en el tronco, escribirán sus metas a corto plazo (ej.: aprender a nadar, leer 10 libros este año).
Actividad 2: Diálogo en Círculo - Compartiendo Nuestros Árboles (10 minutos)
- Instrucciones:
- Formar un círculo con los alumnos y permitirles compartir su árbol y explicar por qué eligieron