Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.

cinthia karina ramirez
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe el efecto de la fuerza gravitacional sobre los cuerpos, a partir de experimentar con la caída y reposo de objetos, explica y representa con modelos los cambios ocurridos en la caída de objetos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Clase: 6º Primaria - Ciencias


Tema: Efecto del Magnetismo y de la Fuerza de Gravedad


Duración: 45 minutos


Sesión: 1 de 3


Objetivo (PDA): Al finalizar la sesión, el alumno será capaz de describir el efecto de la fuerza gravitacional sobre los cuerpos, a través de experimentar con la caída y reposo de objetos, y explicará y representará con modelos los cambios ocurridos en la caída de objetos.


Metodología: Aprendizaje por Indagación


Enfoque: Pensamiento Crítico e Interculturalidad Crítica



Introducción (10 minutos)



  • Activación de conocimientos previos: Se inicia la clase preguntando a los alumnos qué saben sobre la gravedad y el magnetismo. Se anotan sus respuestas en la pizarra para visualizar sus ideas previas y generar interés.



  • Contextualización: Se explica brevemente cómo distintas culturas han interpretado la gravedad y el magnetismo a lo largo de la historia, destacando la importancia de comprender estos fenómenos desde diferentes perspectivas.




Desarrollo (25 minutos)



  1. Experimento Guiado (15 minutos): Se realiza un experimento sencillo para observar el efecto de la gravedad. Los alumnos dejan caer dos objetos de diferente peso desde la misma altura para observar si llegan al suelo al mismo tiempo. Después, se discute en grupo los resultados y se contrastan con las ideas previas anotadas.



  2. Representación y Explicación (10 minutos): En grupos pequeños, los alumnos crean modelos simples (dibujos o construcciones con materiales reciclados) que representen cómo actúa la gravedad sobre los objetos. Cada grupo explica su modelo al resto de la clase.




Integración Interdisciplinaria