Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: Análisis e Intercambio de Comentarios sobre Empaques de Productos y Anuncios Publicitarios

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Reconoce y reflexiona sobre la información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos, con énfasis en el tema de alimentación, promoviendo un enfoque de vida saludable y desarrollo del pensamiento crítico.

Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y motivación:

   
   
   
   
   • Saludar a los alumnos y preguntarles qué saben sobre los anuncios publicitarios y los empaques de los productos que consumen.
   
   
   • Explicar brevemente el objetivo de la sesión, destacando la importancia de ser consumidores informados y críticos, especialmente sobre los alimentos que consumimos.
   
   
   
   



2. Activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Realizar un breve ejercicio donde los alumnos mencionen sus snacks o bebidas favoritas y qué saben sobre los empaques de estos productos.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Introducción teórica breve:

   
   
   
   
   • Explicar qué es un empaque y qué función cumple, qué son los anuncios publicitarios y cómo pueden influir en nuestras decisiones de consumo.
   
   
   
   



2. Actividad de análisis de empaques:

   
   
   
   
   • Dividir la clase en pequeños grupos y proporcionarles diferentes empaques de alimentos para que los observen y analicen, prestando atención a la información nutricional, los ingredientes, y los mensajes que tratan de transmitir sobre salud y nutrición.
   
   
   • Pedir a cada grupo que discuta y prepare una pequeña presentación sobre lo que descubrieron.
   
   
   
   



3. Intercambio de comentarios:

   
   
   
   
   • Permitir que cada grupo presente sus halla