Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa: Producciones Gráficas en Preescolar

Nivel Educativo: Preescolar 2º (3-6 años)

Duración: 45 minutos

Sesión: 1 de 6

Objetivo (PDA): Que los alumnos produzcan textos o mensajes de interés mediante formas gráficas personales, copiando textos o dictando a alguien, con distintos propósitos y destinatarios, promoviendo el acercamiento a la cultura escrita y el establecimiento de vínculos sociales.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.

Problema Interdisciplinario a Atender: Disciplina

Desarrollo de la Sesión

Inicio (15 minutos):

1. Bienvenida y Sensibilización: Iniciar con una ronda de bienvenida donde cada niño y niña comparta un dibujo o símbolo que le guste mucho. A través de este compartir, introduciremos la importancia de las producciones gráficas como medio de expresión y comunicación.

   
   



2. Introducción al Proyecto: Presentar el proyecto comunitario, explicando que crearán mensajes y dibujos para diversos destinatarios de la comunidad educativa (compañeros, maestros, personal, etc.), con el motivo de fortalecer vínculos y promover una convivencia armónica. Se destacará el valor de las diferencias culturales y la importancia de la disciplina para trabajar en comunidad.

   
   

Desarrollo (20 minutos):

1. Exploración Creativa: Los niños y niñas, con apoyo de material gráfico (papeles de colores, crayones, marcadores, etc.), iniciarán la creación de sus primeros bocetos o dibujos, pensando en un destinatario específico. Se promoverá un ambiente de respeto hacia las ideas de todos, fom