Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Plan de clase

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Observa y conoce las labores y actividades que desarrollan los integrantes de su familia e identifica que tienen un impacto en la comunidad.

Duración de la sesión: 45 minutos.

Grupo de edad: Alumnos de Preescolar 1º, de 3 a 6 años de edad.

Introducción (10 minutos)

• Actividad de inicio: Comenzaremos con un círculo de conversación donde cada niño compartirá una actividad que realiza en casa ayudando a su familia, utilizando peluches o muñecos para hacer la dinámica más interactiva y facilitar su participación.

Desarrollo (25 minutos)

1. Narración de historia: Contaremos una historia corta e ilustrada sobre un niño o niña que ayuda en diferentes labores en casa (por ejemplo, juntar los juguetes, ayudar a regar las plantas) y cómo esas acciones benefician a su familia y vecinos. La historia incluirá ejemplos sencillos de cómo ayudar en casa contribuye al bienestar común, como regar un jardín que embellece la vecindad.

   
   



2. Rompecabezas de roles: Se dividirá a los alumnos en pequeños grupos y se les entregará rompecabezas que representan diferentes labores en la comunidad (por ejemplo, un bombero apagando un fuego, un médico atendiendo pacientes, un maestro dando clases). Cada grupo deberá armar su rompecabezas y luego, con ayuda del maestro, discutir cómo esa labor contribuye al bienestar de la comunidad.

   
   



3. Dibujo colaborativo: Los niños realizarán un gran mural donde dibujarán cómo podrían ayudar en su casa o en la comunidad. Esta actividad se hará en equipos para fomentar la cooperación y la convivencia.

   
   

Cierre (10 minutos)

• Reflexión grupal: Realizaremos un círculo de reflexión donde l