Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Grado: 5to de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Especificar la fecha de realización]

Objetivo (PDA): El alumno describe los problemas que se presentan en su vida para reflexionar sobre posibles soluciones.

Metodología: Aprendizaje-Servicio (ApS)

Enfoque interdisciplinario: Comprensión lectora - Inclusión - Artes y experiencias estéticas

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

• Bienvenida y motivación: Dar la bienvenida a los alumnos y motivarlos mencionando que hoy aprenderán a ser más creativos y mejores solucionadores de problemas, habilidades clave para su futuro.


• Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué problemas han enfrentado esta semana y cómo los resolvieron. Anotar respuestas en la pizarra.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Lectura guiada: Leer un cuento corto o fragmento de historia que presente un personaje enfrentando un problema. Seleccionar texto que implique un dilema moral o una decisión difícil, adecuado para su edad.


• Análisis grupal: En grupos pequeños, discutir el problema presentado en la lectura, las posibles soluciones y el desenlace. Cada grupo compartirá su análisis con el resto de la clase.


• Taller de creatividad: Realizar un ejercicio donde los alumnos, en los mismos grupos, creen un breve cómic o representación gráfica sobre un problema cotidiano (real o inventado) y cómo lo resolverían de manera creativa. Promover la inclusión asegurándose de que todos los alumnos participen y aporten ideas.

3. Cierre (10 minutos):

• Presentación de trabajos: Cada grupo