Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Mar Márkz- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Sesión Educativa
Grado: 6º Primaria
Edad de los alumnos: 10 a 12 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Sesión: 1 de 3
Objetivo (PDA): Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Contenidos: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos)
- Saludo y establecimiento de acuerdos de convivencia para crear un espacio seguro donde hablar de estos temas.
- Motivar la curiosidad a través de preguntas abiertas: ¿Qué sabemos sobre el desarrollo humano? ¿Cómo creen que se relacionan la salud sexual y la reproducción con nuestra salud general?
Desarrollo (25 minutos)
Introducción al desarrollo humano y reproducción (5 minutos): Breve explicación sobre las etapas del desarrollo humano, enfocándose en la adolescencia y su relación con la reproducción y la salud sexual.
Actividad de indagación (10 minutos): Los alumnos, divididos en equipos, recibirán tarjetas con información y mitos sobre la reproducción, las ITS y el embarazo adolescente. Deberán clasificarlas en verdaderas o falsas y argumentar su elección.
Plenaria y discusión guiada (10 minutos): Cada grupo compartirá sus conclusiones, promoviendo la reflexión crítica sobre las implicaciones del embarazo adolescente y