Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Las Reacciones Químicas en la Vida Cotidiana

Objetivo (PDA): Explica y representa intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas – de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.

Duración: 50 minutos

Nivel: 3º de Secundaria (12 a 15 años de edad)

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Enfoque: Pensamiento Crítico

Inicio (15 minutos)

Actividad de Enganche:

1. Preguntas disparadoras: Iniciar con preguntas que inviten a la reflexión y observación de su entorno. Por ejemplo: "¿Alguna vez han visto cómo se dilata el metal con el calor o cómo se cocina un huevo? ¿Qué creen que esté pasando en términos de reacciones químicas?". Estas preguntas buscan conectar el tema con el mundo real y despertar el interés.

   
   



2. Video corto: Mostrar un video que ilustre ejemplos cotidianos de reacciones químicas, tanto endotérmicas como exotérmicas, para hacer tangible el impacto de estas en la vida diaria.

   
   

Objetivo del Inicio: Generar curiosidad e interés, vinculando el contenido con situaciones cotidianas y preguntas que inciten al pensamiento crítico sobre las reacciones químicas y su impacto.

Desarrollo (25 minutos)

1. Experimentación Guiada (10 minutos):

• Experimento de reacción endotérmica: Mezclar bicarbonato de sodio con vinagre en una bolsa con cierre hermético y sentir el cambio de temperatura.

  
  



• Experimento de reacción exotérmica: Mezclar agua con cal (oxidación del calcio) y observar el aumento de temperatura.

  
  

2. Análisis y Discusión (15 minutos):

• Dividir la clase en grupos pequeños, asignar a cada uno la tarea