Pensamiento Estratégico y Creativo en la Resolución de Problemas**

Adriana Quintana
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Pensamiento Estratégico y Creativo en la Resolución de Problemas


Grado: 1º de Secundaria (Tecnología)


Duración: 50 minutos


Objetivo (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoque: Pensamiento crítico y Inclusión.


Tema interdisciplinario: Cuidado del ambiente.



Fase de Inicio (10 minutos)



  1. Bienvenida y motivación: Se inicia la sesión explicando la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la solución de problemas cotidianos, especialmente en temas relevantes como el cuidado del ambiente. Se planteará una pregunta abierta para reflexionar: "¿Cómo pueden nuestras acciones cotidianas impactar positivamente en el cuidado del ambiente?"



  2. Activación de conocimientos previos: Se realiza una lluvia de ideas donde los alumnos mencionan problemas ambientales que conocen en su comunidad. Se anotan en la pizarra para visualizar la diversidad de problemas identificados.





Fase de Desarrollo (30 minutos)



  1. Investigación y análisis: Divididos en equipos, los estudiantes eligen uno de los problemas ambientales identificados. Realizarán una pequeña investigación sobre sus causas, consecuencias, y posibles soluciones, haciendo uso de dispositivos móviles o computadoras. Se enfatiza la necesidad de pensar en soluciones creativas y factibles.



  2. Diseño de solución: Cada equipo esbozará un plan de acción para abordar el problema seleccionado, considerando los recursos disponibles y las condicione