Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Título de la Sesión: Explorando Mitos y Leyendas

Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 6

Objetivo (PDA): Analiza mitos y leyendas de México y del mundo, y discute sobre su significado.

Metodología: Proyecto Comunitario
Problema a atender: Comprensión lectora
Enfoque: Pensamiento Crítico y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

• Activación de conocimientos previos: Conversación grupal sobre qué saben de los mitos y leyendas. ¿Cuáles conocen? ¿De qué país son? ¿Qué significado creen que tienen?


• Presentación del proyecto: Se les explicará a los estudiantes que durante las próximas seis sesiones trabajarán en grupos para explorar diversos mitos y leyendas de México y del mundo, con el objetivo de mejorar su comprensión lectora y aprender a valorar estas historias. El proyecto culminará con una presentación grupal donde compartirán lo aprendido y su interpretación personal.

Desarrollo (25 minutos)

• Introducción al tema: Breve explicación sobre qué son los mitos y leyendas, su importancia cultural y cómo se transmiten valores, tradiciones y enseñanzas a través de ellas.


• Lectura grupal: Seleccionar un mito o leyenda mexicana corta para leerla en voz alta entre todos. La elección deberá considerar historias que engloben elementos de la cultura mexicana y universal, propiciando la interdisciplinariedad.


• Discusión dirigida: Luego de la lectura, se realizará una discusión grupal guiada con preguntas como: ¿Qué les pareció la historia? ¿Cuál creen que es su mensaje? ¿Cómo se relaciona este mito o leyend