Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Nivel: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Asociar los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explicar con sus propias palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Problema: Falta de una alimentación adecuada en la población, generando problemas de salud y poca ingesta de verduras en la dieta de los niños.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Se les comentará a los alumnos que hay personas que no tienen una alimentación adecuada y que esto puede afectar su salud. Se reflexionará sobre la importancia de comer verduras y se les pedirá ideas para solucionar el problema.


• Actividad inicial: Los alumnos realizarán un dibujo sobre su alimento favorito y compartirán el motivo de su elección.


• Desarrollo: Se mostrarán imágenes de distintos alimentos y se les preguntará a los alumnos de dónde creen que provienen. Se dará una explicación breve sobre los recursos naturales que se utilizan para obtener cada alimento.


• Cierre: Los alumnos compartirán sus reflexiones sobre la importancia de los alimentos y su relación con la naturaleza.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Se les mostrarán imágenes de distintos tipos de prendas de vestir y se les preguntará de dónde creen que provienen. Se les pedirá que comenten sobre la relación entre la naturaleza y la producción de ropa.


• Desarrollo: Se presentará a los alumnos d