El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Expresando Nuestra Vida en Inglés: Familia, Escuela y Comunidad"

Grupo: 1º de Secundaria
Duración de la Sesión: 50 minutos
Materia: Inglés
PDA (Propósito de Aprendizaje): Llevar a cabo juegos del lenguaje en inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Activación de conocimientos previos

• Diálogo abierto: ¿Cómo nos sentimos hoy? Los alumnos, en círculo, compartirán en inglés cómo se sienten ese día, utilizando un vocabulario básico de emociones como happy, sad, excited, bored, etc.


• Breve lluvia de ideas sobre qué alimentos comieron en el desayuno y cómo estos pueden influir en nuestras emociones y energía durante el día.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Introducción al Vocabulario Específico

• Mediante una presentación interactiva, se introducirán vocabularios relacionados con la familia, la escuela y la comunidad, así como expresiones para hablar sobre alimentación saludable, destacando cómo ciertos alimentos pueden afectar nuestras emociones y sentimientos.

Actividad: "Mi Día Saludable en Inglés"

• Los alumnos formarán pequeños grupos. Cada grupo creará un pequeño guion sobre un día típico en su vida, incluyendo interacciones familiares, escolares y comunitarias, con un enfoque especial en la alimentación saludable.


• Se deben incluir en el guion emociones y sentimientos experimentados en diferentes momentos del día, y cómo la comida influye en estos.


• Se proporcionarán tarjetas con vocabulario útil para apoyar a los estudiantes durante la creación de sus guiones.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

**Pr