Comunicación y representación técnica.

María Guadalupe González
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Comunicación y Representación Técnica en Tecnología para Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Que los alumnos elaboren representaciones gráficas de sus ideas respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, ampliando las posibilidades de comunicación.




Fase de Inicio (15 minutos):


Actividad: Conexión con la vida cotidiana



  • Dinámica de presentación: Se solicitará a los alumnos que mencionen algún objeto o sistema técnico de su entorno que les llame la atención, explicando el porqué.

  • Reflexión grupal: Discusión sobre cómo la comunicación y representación técnica son fundamentales para entender, mejorar o innovar sobre esos objetos o sistemas técnicos.

  • Presentación del objetivo: Se explicará cómo mediante la representación gráfica, pueden plasmar sus ideas para contribuir a soluciones creativas ante problemas reales, como el rezago educativo, fomentando también una conciencia sobre la interculturalidad crítica.




Fase de Desarrollo (25 minutos):


Actividad: Aprendizaje Servicio e Interculturalidad a través de la representación técnica



  • Introducción teórica breve: Conceptos clave sobre comunicación y representación técnica (simbología, tipos de representaciones, herramientas de dibujo).

  • Trabajo colaborativo: Formación de equipos para seleccionar un problema de rezago educativo en su comunidad, discutirlo y proponer una solución técnica.

  • Práctica de representación gráfica: Los equipos esbozarán representaciones gráficas de su solución, considerando las necesidades y el contexto cultural de su comunidad. Este momento será también para reflexionar sobre cómo la