Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 4: Creando Mensajes de Vida Saludable a través de las Artes

Dirigido a: Alumnos de Artes de Secundaria 2º (12 a 15 años de edad)

Objetivo (PDA): Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Enfoque: Inclusión e Igualdad de Género

Metodología: Proyecto Comunitario

Tiempo: 50 minutos

Fase de Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y Sensibilización (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y breve meditación guiada para centrar la atención y la importancia de cuidarnos y cuidar a los demás.
   
   
   • Reflexión guiada sobre la importancia de promover mensajes positivos en torno a la vida saludable y cómo el arte puede ser un poderoso medio para ello.
   
   
   
   



2. Introducción al Proyecto (5 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación breve del proyecto: "Usando el Arte para Promover una Vida Saludable y Luchar contra la Discriminación".
   
   
   • Presentación de objetivos y el impacto deseado en la comunidad escolar.
   
   
   
   

Fase de Desarrollo (30 minutos)

3. Brainstorming y Selección de Ideas (10 minutos):

   
   
   
   
   • División en equipos mixtos en cuanto a género, habilidades, y experiencias.
   
   
   • Brainstorming sobre qué temas de vida saludable les gustaría promover y cómo el arte puede ayudar a combatir la discriminación.
   
   
   • Selección de una idea central por equipo para trabajar durante las sesiones.
   
   
   
   



4. Exploración de Elementos Artísticos (10 minutos):

   
   
   
   
   • Investigación y discusión en equipos sobre diferentes elementos artísticos (formas, colores, movimientos, sonidos) que pueden emplear para