Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Nut. Karen Lagunas- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Sesión: Cuidado de la Salud Personal y Colectiva
Grado: Preescolar 2º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Vida Saludable
Desarrollo de la Sesión
Inicio (10 minutos)
Saludo y bienvenida: Creación de un ambiente cálido y de confianza.
Activación previa de conocimientos: Preguntar a los alumnos sobre cómo se lavan las manos y por qué creen que es importante hacerlo. Escuchar todas las respuestas para valorar su conocimiento previo sobre higiene personal.
Presentación del objetivo de la clase: "Hoy vamos a aprender cómo mantenernos limpios y saludables, no solo nosotros, sino también con nuestros amigos y familia, usando lo que sabemos y lo que otras personas en el mundo hacen."
Desarrollo (25 minutos)
Cuento interactivo: Narrar una historia sencilla y comprensible sobre un niño que viaja por distintas culturas aprendiendo prácticas de higiene. Durante la narración, hacer pausas para preguntar a los niños qué harían ellos en situaciones similares.
Demostración de higiene: Realizar demostraciones de lavado de manos, uso de gel antibacterial, y cepillado de dientes con la participación activa de los niños. Resaltar la importancia de estas acciones para nuestra salud y la de los demás.
Actividad física colectiva: Llevar a cabo una breve sesión de ejercicios sencillos al aire libre o en un espacio amplio, enfatizando el bienestar que la actividad física aporta a nuestra salud.