Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Kevin Gallegos
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las características tanto de cuentos como de poemas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de sesión 1 de 1: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Grado: 6º Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA):
Al finalizar la sesión, el alumno será capaz de reconocer las características distintivas de cuentos y poemas, fomentando su disfrute y comprensión lectora, a través de la metodología de Proyecto comunitario y con un enfoque en el pensamiento crítico y las artes.
Metodología: Proyecto Comunitario
Interdisciplinariedad: Lengua Española, Artes.
Problema a atender: Comprensión lectora
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: De forma lúdica, iniciaré con la narración breve de un cuento popular y un poema, ambos adecuados a su edad. Estos ejemplos serán el punto de partida para introducir las características de cuentos y poemas.
- Activación de conocimientos previos: Preguntaré a los alumnos sobre sus experiencias personales con cuentos y poemas, qué les gusta de cada uno y qué diferencias conocen entre ambos.
Desarrollo (25 minutos):
- Investigación y análisis grupal: Dividiré a la clase en pequeños grupos, asignando a cada uno un cuento y un poema corto. Cada grupo tendrá la tarea de identificar las características del texto asignado y cómo éstas contribuyen a su disfrute y comprensión.
- Creatividad y expresión artística: Cada grupo creará un pequeño proyecto artístico (puede ser un dibujo, collage o representación) que exprese la esencia del cuento o poema analizado.
- Compartir y reflexionar: Los grupos presentarán sus análisis y creaciones artísticas, compartiendo cómo el proceso les ayudó a comprende