Comunicando nuestra Comunidad

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Comunicando nuestra Comunidad

Objetivo (PDA)

Que los alumnos de Preescolar 2º manifiesten oralmente y de manera clara sus necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, construidos en la convivencia diaria, y se den a entender usando distintos lenguajes.

Duración

45 minutos

Metodología

Proyecto Comunitario

Enfoque

Inclusión

Tema

Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas, y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Interdisciplinariedad

Convivencia

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de bienvenida: Sentados en círculo, se invita a los niños a compartir cómo se sienten hoy, utilizando un "micrófono mágico" (puede ser cualquier objeto que simbolice un micrófono). Cada niño al tener el micrófono, tendrá el turno para hablar.
   
   
   • Presentación del proyecto: Explicar que vamos a trabajar en un proyecto donde todos seremos exploradores de nuestras emociones, gustos, y necesidades, para aprender a expresarlas mejor y entender a los demás.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Juego de roles en pequeños grupos: Los niños, divididos en grupos pequeños, escenificarán situaciones cotidianas donde tengan que expresar una necesidad, emoción o gusto. Ejemplos: pedir ayuda, compartir un juguete, expresar alegría o tristeza.
     
     
     • Integración de la convivencia: Cada situación debe involucrar un elemento de convivencia, como ayudar a un compañero, resolver un conflicto o trabajar juntos en una tarea.
     
     
     
     
   
   
   • Reflexión grupal: Después de las dramatizaciones, se realizará una plática grupal sobre lo