Promoción de Hábitos Saludables para el Bienestar en los Seres Vivos**

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: Promoción de Hábitos Saludables para el Bienestar en los Seres Vivos

Grado: 3º de Primaria

Edad de los alumnos: 8 a 10 años

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno distinga entre alimentos saludables y no saludables para preparar alimentos y promover la alimentación saludable.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Pensamiento Crítico y Vida Saludable

Interdisciplinariedad: Se incorporará conocimiento sobre alimentación, ciencias naturales, matemáticas (medidas y proporciones) y habilidades para la vida.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

1. Motivación y activación de conocimientos previos:
   
   
   • Se inicia con la pregunta generadora: "¿Qué comimos ayer?", permitiendo la participación activa de los alumnos para compartir sus experiencias.
   
   
   • Realización de un listado colectivo en el pizarrón sobre los alimentos mencionados, clasificándolos en saludables y no saludables con ayuda de los alumnos.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

2. Aprendizaje Servicio y Pensamiento Crítico:
   
   
   • Exploración y Diagnóstico: Los alumnos, organizados en equipos, investigan qué alimentos son considerados saludables y no saludables, utilizando libros y material digital provisto por el docente.
   
   
   • Planificación de un Menú Saludable: Cada equipo diseña un menú saludable para un día, incluyendo desayuno, comida y cena, basándose en la información recabada. Deberán argumentar por qué consideran que sus elecciones promueven hábitos saludables.
   
   
   • Preparación para el Servicio: Los equipos preparan una presentación breve de sus menús para compartir con compañeros de otro grado, p