Prevención de situaciones de riesgo.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Prevención de Situaciones de Riesgo en Educación Socioemocional / Tutoría para Secundaria 3º

Duración de la sesión: 50 minutos

Grupo de edad: 12 a 15 años

Objetivo (PDA): Reflexiona sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque Interdisciplinario: Disciplina

Enfoque de Inclusión: Asegurar la participación activa y equitativa de todos los estudiantes, adaptar actividades para atender diversas necesidades de aprendizaje y promover un ambiente de respeto y empatía.

Fase de Inicio (15 minutos)

1. Bienvenida y Sensibilización:

   
   
   
   
   • Actividad: Dinámica de integración rápida "El nudo humano", para romper el hielo y promover el trabajo en equipo.
   
   
   • Objetivo: Crear un ambiente de confianza y cooperación.
   
   
   
   



2. Introducción al Tema:

   
   
   
   
   • Actividad: Breve plática guiada para explorar el conocimiento previo de los estudiantes sobre situaciones de riesgo en su comunidad y entorno familiar.
   
   
   • Objetivo: Identificar ideas previas y sensibilizar sobre la importancia de la prevención.
   
   
   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

1. Reflexión Guiada sobre Situaciones de Riesgo:

   
   
   
   
   • Actividad: Formación de equipos para analizar casos reales o simulados de situaciones de riesgo, utilizando la técnica del "aprendizaje basado en problemas".
   
   
   • Objetivo: Fomentar el análisis crítico y la empatía hacia situaciones adversas.
   
   
   
   



2. Planificación de Proyectos de Servicio:

   
   
   
   
   • Actividad: Cad