Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

Nancy Morales
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Formula hipótesis que relacionan la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero; diferencia entre calor, radiación y temperatura al explicar los proceso que lo originan.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Fenómenos, Procesos y Factores Asociados al Cambio Climático


Nivel Educativo: Secundaria 2º Grado


Edad de los Alumnos: 12 a 15 años


Materia: Física


Duración de la Sesión: 50 minutos



Objetivo (PDA)


Los estudiantes serán capaces de formular hipótesis que relacionan la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero. Además, podrán diferenciar entre calor, radiación y temperatura al explicar los procesos que los originan, todo esto en el contexto del cuidado del ambiente y con un enfoque de interculturalidad crítica y de igualdad de género.



Fase de Inicio (15 minutos)


Actividad 1: Lluvia de ideas



  • Descripción: Se comienza la clase con una lluvia de ideas en la que se pregunta a los estudiantes qué saben sobre el cambio climático, los gases de efecto invernadero y el calentamiento global. Se anotan las ideas en la pizarra para visualizar los conocimientos previos de los estudiantes.

  • Objetivo: Activar conocimientos previos y generar interés en el tema.


Actividad 2: Presentación de imágenes y videos



  • Descripción: Se muestran imágenes y videos cortos que ilustran diversos fenómenos asociados al cambio climático, como el derretimiento de los glaciares y los incendios forestales, destacando cómo afectan a diferentes culturas y géneros de manera desigual.

  • Objetivo: Sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia y urgencia del tema.



Fase de Desarrollo (25 minutos)


Actividad 3: Experimento "Mini-Efecto Invernadero"



  • Descripción: Los alumnos realizarán un pequeño experimento para simular el efe