Diagnóstico y concientización

Plan de clase

Título de la planeación: "Recuperando capacidades, habilidades y destrezas motrices durante la pandemia"

Objetivo PDA: Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Diagnóstico y concientización (45 min)

• Actividad inicial: Iniciar la clase preguntando a los estudiantes sobre sus actividades físicas durante la pandemia y cómo se sienten con respecto a su estado físico actual.


• Presentación del problema: Explicar el problema de la disminución de actividad física durante la pandemia y cómo esto ha afectado las capacidades, habilidades y destrezas motrices de las personas.


• Actividad principal: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre posibles acciones que se pueden realizar para mejorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices. Luego, se formarán grupos y discutirán las ideas generadas, seleccionando una para llevar a cabo como proyecto de Aprendizaje servicio.


• Tarea para casa: Los estudiantes investigarán sobre la importancia de la actividad física en la salud y elaborarán un informe.

Sesión 2: Planificación del proyecto (45 min)

• Actividad inicial: Revisar la tarea de investigación y realizar una breve discusión en grupo sobre los resultados obtenidos.


• Actividad principal: Los estudiantes, en sus grupos, planificarán cómo llevar a cabo su proyecto de Aprendizaje servicio para promover la actividad física en la comunidad escolar. Deberán identificar los recursos necesarios, definir las actividades a realizar y establecer un cronograma de trabajo.


• Tarea para casa: Cada estudia