Cultura de Paz en Preescolar 3º**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Cultura de Paz en Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Que los alumnos se expresen y participen con libertad y respeto en diversas situaciones y contextos, favoreciendo una cultura de paz y la convivencia pacífica en un marco de inclusión y diversidad.

Duración de la sesión: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) con un enfoque en Pensamiento Crítico.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

• Presentación del problema: Iniciar con un cuento corto donde los personajes enfrenten un conflicto debido a no entender o aceptar sus diferencias. Por ejemplo, un relato donde animales de diversas especies deben compartir un espacio común.


• Reflexión grupal: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron los personajes y cómo podrían haber resuelto sus problemas de manera pacífica.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Actividad grupal "El círculo de amigos": Formar un gran círculo y darle a cada niño un dibujo de un animal/personaje que represente diversidad (diferentes colores, tamaños, etc.). Cada uno compartirá una cualidad positiva de su personaje y cómo podría aportar a solucionar el conflicto presentado en el cuento.


• Dinámica "Manos de ayuda": Dividir en parejas y entregar a cada una un pequeño desafío (puzzle simple, construir algo con bloques, etc.). Enfatizar la importancia de trabajar juntos, respetando turnos y escuchando las ideas del otro para promover la disciplina y cooperación.

3. Cierre (10 minutos)

• Reflexión final: Realizar una puesta en común sobre lo aprendido durante la clase. Cuestionar a los niños sobre cómo pueden aplicar lo aprendido en su día a día para