Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Grado: Primaria 1º, alumnos de 6 a 8 años de edad.

Duración: 45 minutos.

Objetivo (PDA): Comprender cómo las acciones de los seres humanos pueden preservar, modificar o dañar los distintos componentes sociales y naturales del entorno.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Problema Interdisciplinar: Cuidado del ambiente con un enfoque en Artes y experiencias estéticas.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida.


• Introducción breve al tema: Se les explicará a los niños de manera sencilla cómo nuestras acciones diarias pueden afectar a la naturaleza y a todo lo que nos rodea. Se usará un cuento corto como "El árbol generoso" para ilustrar el punto.


• Formación de equipos: Se dividirán los alumnos en pequeños grupos para fomentar el trabajo colaborativo.

Desarrollo (25 minutos):

• Actividad 1: El árbol de nuestros deseos. Cada equipo recibirá una silueta grande de un árbol en papel kraft y hojas recortadas de papel de colores. Los niños deberán pensar en acciones que los humanos hacen que puedan dañar al ambiente, escribirlas en las hojas de papel y pegarlas en el árbol. Se fomentará la discusión sobre cómo cambiar esas acciones por otras que cuiden nuestra naturaleza.

  
  



• Actividad 2: Creación artística. Usando materiales reciclables (botellas de plástico, papel reciclado, tapas de botellas, etc.), los equipos crearán una escultura que represente su compromiso con el cuidado del ambiente. Se les recordará la importancia de ser creativos y de cómo el arte puede ayudarnos a expresar ideas importantes sobre e