Características del sonido y la luz.

Itzetl Stefhanie Caballeros
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Características del sonido y la luz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta y describe características perceptibles de la luz, a partir de la interacción con diferentes fuentes luminosas y materiales (vidrio, madera, metal, papel, plástico) con los que están elaborados objetos transparentes, opacos o brillantes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Sesión: Características del Sonido y la Luz


Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Incluir la fecha específica]


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Experimenta y describe características perceptibles de la luz, a partir de la interacción con diferentes fuentes luminosas y materiales (vidrio, madera, metal, papel, plástico) con los que están elaborados objetos transparentes, opacos o brillantes.


Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoques: Pensamiento Crítico y Vida Saludable
Integración interdisciplinaria: Lectoescritura



I. Inicio (10 minutos)


Activación de conocimientos previos:



  • Preguntas guía: ¿Qué es la luz? ¿De dónde viene? ¿Y el sonido? ¿Cómo podemos ver y oír cosas diferentes?

  • Dialogar brevemente sobre experiencias con la luz y el sonido en su vida diaria.


II. Desarrollo (25 minutos)


Exploración y Experimentación:



  1. Dividir la clase en pequeños grupos.

  2. Distribuir materiales variados (vidrio, madera, metal, papel, plástico) y pequeñas linternas o fuentes de luz a cada grupo.

  3. Indagar: ¿Qué pasa con la luz cuando la dirigimos hacia diferentes materiales? ¿Pasa a través de ellos, se refleja o no la podemos ver?

  4. Observar y registrar en una hoja de papel las observaciones. Incorporar prácticas de lectoescritura al pedir que escriban sus observaciones con oraciones completas y dibujen lo que ven.

  5. Conversar en grupo sobre cómo la luz se comporta de manera diferente con distintos materiales y relacionarlo con la importancia de usar materiales adecuados para cuidar nuestra vista y favorecer ambientes saludables de aprendizaje.