Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

Grado: Secundaria 2º (12 a 15 años)

Asignatura: Formación Cívica y Ética

Duración de la sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Analiza las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz, centrándose en el problema de la Convivencia.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad de sensibilización:

• Conversación guiada: Iniciar con preguntas que promuevan la reflexión y participación activa de los alumnos sobre sus experiencias y percepciones acerca de la convivencia en la escuela, en casa y en su comunidad. Ejemplos de preguntas pueden ser: ¿Cómo sería un día en el que todos convivieran en paz? ¿Qué problemas de convivencia observan en su entorno? ¿Conocen ejemplos de personas o grupos que trabajen por promover la paz?

Presentación del tema y objetivos de la sesión:

• Diálogo interactivo: Utilizar ejemplos relevantes y actuales para introducir el tema, tales como la labor de organizaciones juveniles locales enfocadas en mejorar la convivencia a través de talleres de diálogo y resolución de conflictos. Explicar claramente el objetivo de la sesión y cómo a través de la exploración de estas acciones, los estudiantes pueden entender y valorar la importancia de construir una cultura de paz.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Aprendizaje Basado en Problemas:

1. Presentación del problema: Plantear un escenario relacionado con conflictos de convivencia en el entorno escolar, incentivando a los alumnos a pensar en soluciones pr