Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1

Asignatura: Formación Cívica y Ética
Grado: 1º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Fecha: [Especificar]
Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo (PDA): Que los alumnos destaquen la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad Inicial: Se comenzará la clase con una dinámica de presentación llamada "La Telaraña de la Información", donde los estudiantes, al recibir un ovillo de estambre, deben decir su nombre y compartir una experiencia o conocimiento que tengan sobre el uso de datos personales en internet, luego pasar el ovillo a otro compañero, formando una telaraña. Esta actividad busca fomentar la interculturalidad y la inclusión al permitir que todos participen y se escuchen entre sí.

Introducción al Tema: Se dialogará brevemente sobre la importancia de la protección de datos personales y cómo estos pueden ser mal utilizados si no hay transparencia y rendición de cuentas por parte de los gobernantes y servidores públicos.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Metodología de Aprendizaje Basado en Problemas:

1. Presentación del Problema: Los estudiantes serán confrontados con un escenario hipotético, pero posible, donde la falta de transparencia y rendición de cuentas por parte de servidores públicos ha llevado a un mal uso de datos p