Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Procesos Técnicos en Tecnología para Segundo de Secundaria

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Que el alumno analice los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de entender su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Duración de la Sesión: 50 minutos

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Pensamiento crítico

Fase de Inicio (15 minutos)

1. Presentación del Tema: Se iniciará la sesión con una breve exposición sobre los sistemas técnicos, enfatizando la importancia de los procesos artesanales, industriales y automatizados en nuestra vida cotidiana. Se utilizarán ejemplos relevantes para los adolescentes, como la fabricación de smartphones (industrial y automatizado) versus la elaboración de artesanías locales (proceso artesanal).

   
   



2. Reflexión Grupal: Se preguntará a los alumnos acerca de su experiencia y conocimientos previos sobre estos procesos. Para motivar la participación, se propondrán preguntas como: "¿Qué objetos de tu día a día son resultado de procesos industriales?", "¿Conoces algún producto artesanal de nuestra región?".

   
   



3. Conexión con la Problemática: Se introducirá el tema del ausentismo escolar, preguntando a los estudiantes cómo consideran que los procesos técnicos pueden impactar en este problema. Se busca generar conciencia sobre la importancia de su presencia y participación activa en el proceso educativo.

   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

1. Investigación y Análisis en Equipos: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos. Cada uno investigará un tipo de siste