Lectura Compartida en Voz Alta**
kenia jacinto- Inclusión
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1: Lectura Compartida en Voz Alta
Grado: Primaria 2º
Edad de los Alumnos: 6 a 8 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos logren comentar con otras personas el contenido de textos que ha escuchado, incluyendo actitudes de los protagonistas de una historia, datos o situaciones interesantes, alternativas para resolver un problema o atender una necesidad, experiencias personales y reportes sobre noticias, etc.
Metodología: Proyecto Comunitario
Problema Interdisciplinario a Atender: Comprensión Lectora
Enfoque de Inclusión: Asegurar que todos los materiales, actividades y discusiones sean accesibles y ajustables a las necesidades de todos los estudiantes, fomentando la participación activa y el respeto por las diferencias.
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos)
- Bienvenida y calentamiento: Se inicia la sesión con un juego de "Simón dice" para activar a los alumnos y generar un ambiente de confianza y participación.
- Motivación y presentación del objetivo: Se comunica a los niños que hoy serán exploradores de historias, escuchando y compartiendo grandes aventuras a través de la lectura compartida. Se les explica el objetivo de la sesión.
Desarrollo (25 minutos)
- Lectura Compartida en Voz Alta (15 minutos): Se selecciona un cuento o historia adecuada para la edad y se lee en voz alta. La lectura se realiza de forma interactiva, haciendo pausas para preguntar sobre predicciones, emociones de los personajes y conexiones personales con la trama.
- Discusión Guiada (10 minutos): Después de la lectura, se organiza una discusión en