Las tensiones en siglo XX
Daniel Morales
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la actitud del gobierno de Lázaro Cárdenas al recibir al exilio español y el impacto de este en la sociedad mexicana.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 3: El Exilio Español en México y su Impacto en la Sociedad
Grado: 3º de Secundaria
Asignatura: Historia
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Valora la actitud del gobierno de Lázaro Cárdenas al recibir al exilio español y el impacto de este en la sociedad mexicana, desarrollando habilidades de comprensión lectora, pensamiento crítico y promoviendo la igualdad de género.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Fase de Inicio (10 minutos)
Actividad Rompehielo:
- Iniciar con la pregunta disparadora: ¿Qué harían ustedes si tuvieran que dejar su país repentinamente? Permitir que los alumnos expresen sus sentimientos y pensamientos brevemente.
- Presentar brevemente el contexto del exilio español y la posición de México bajo el gobierno de Lázaro Cárdenas.
Objetivo: Generar interés y empatía hacia el tema.
Fase de Desarrollo (30 minutos)
1. Investigación y análisis (15 minutos):
- Dividir la clase en grupos pequeños.
- Entregar a cada grupo un fragmento diferente de texto sobre el exilio español en México (asegurar que los textos reflejen perspectivas variadas e incluyan aspectos de género).
- Instruir a los alumnos para que subrayen ideas clave y anoten preguntas sobre lo que no entiendan.
2. Discusión grupal (15 minutos):
- Reunir a la clase para compartir lo que cada grupo descubrió.
- Guiar una discusión que conecte las experiencias del exilio con los conceptos de solidaridad, multiculturalidad y los derechos humanos, enfatizando la igualdad de género dentro del contexto histórico.
Objetivo: Proporcionar una comprensión profunda del impacto del exilio españ