Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Evaluación de Sistemas Tecnológicos

Grado: 3º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Fase de Inicio (15 minutos)

1. Saludo y bienvenida: Se inicia con un saludo cordial, asegurando un ambiente de respeto e inclusión, reconociendo la diversidad en el aula.


2. Activación de conocimientos previos: Se realiza una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionan diversos sistemas tecnológicos que conocen y utilizan en su día a día. Se anotan en la pizarra para visualizar la variedad de sistemas tecnológicos existentes.


3. Planteamiento del problema: Se introduce el tema explicando que, aunque utilizamos tecnología diariamente, es fundamental conocer cómo evaluar su eficiencia, efecticacia, y su impacto tanto interno como externo. Se hace énfasis en la importancia del trabajo en equipo para lograr objetivos comunes en la evaluación tecnológica.

Fase de Desarrollo (25 minutos)

1. Introducción teórica breve: Se explica qué es la evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia para la mejora continua. Se subraya la necesidad de considerar criterios de sustentabilidad.


2. Trabajo en equipo: Los estudiantes se dividen en grupos de 4 o 5. Cada equipo elige un sistema tecnológico de la lista generada en la fase de inicio y plantea criterios para evaluarlo (eficiencia, eficacia, fiabilidad, factibilidad y sustentabilidad). Se promueve la inclusión, asegurando que todos los miembros del equipo participen y contribuyan con id