La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Lourdes Gallegos
Ubicación curricular
Contenido La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Platica con docentes y compañeras o compañeros sobre la importancia de reconocer situaciones interpersonales, sociales y ambientales problemáticas en su contexto, y sobre la posibilidad de contribuir para el logro de un mayor bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa: "La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje"


Dirigido a: Alumnos de Primaria 3º (8 a 10 años de edad)


Duración de la Sesión: 45 minutos


Sesión: 1 de 3


Objetivo (PDA): Que el estudiante platica con docentes y compañeras o compañeros sobre la importancia de reconocer situaciones interpersonales, sociales y ambientales problemáticas en su contexto, y sobre la posibilidad de contribuir para el logro de un mayor bienestar personal y colectivo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoques: Inclusión y Vida saludable




Introducción (10 minutos)


Actividad Inicial:



  1. Presentación del tema: Se comienza la clase con una pregunta abierta: ¿Qué les gusta de nuestra escuela? ¿Y qué cosas creen que podemos mejorar en nuestra convivencia diaria? Los estudiantes reflexionan y comparten sus pensamientos en plenaria para construir un ambiente de apertura y confianza.

  2. Visualización: Se mostrará un breve video animado que ilustre situaciones de convivencia positiva y negativa en la escuela, enfocando en el respeto, la colaboración y el cuidado del entorno escolar.


Desarrollo (25 minutos)


Actividad Principal:



  1. Discusión dirigida: En grupos pequeños, los alumnos discutirán sobre situaciones de convivencia presentadas en el video, identificando problemáticas y proponiendo soluciones creativas. Se enfatizará la importancia de la inclusión, respetando y valorando las diferencias entre todos.



  2. Creación de un Mural de Convivencia: Cada grupo plasmará en un mural sus ideas sobre cómo mejorar la convivencia en la escuela, reflejando conceptos de respeto, ayuda mutu