Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la mala alimentación.

Plan de clase

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la mala alimentación.

Objetivo principal: Recopilar y analizar distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de vida saludable.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Problema de mala alimentación.


• Discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de una mala alimentación.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se puede prevenir la mala alimentación.

Sesión 2:

• Introducción a los trípticos informativos.


• Análisis de distintos trípticos sobre temas relacionados con la alimentación.


• Identificación de las características y funciones de los trípticos.

Sesión 3:

• Investigación en grupos sobre los diferentes aspectos de la mala alimentación.


• Recopilación de información relevante para el tríptico informativo.


• Selección de la información más importante.

Sesión 4:

• Organización de la información recopilada en un esquema para el tríptico.


• Diseño de la estructura del tríptico (titulares, imágenes, textos).

Sesión 5:

• Elaboración del borrador del tríptico informativo.


• Revisión del contenido y la estructura del tríptico en grupos.

Sesión 6:

• Corrección y edición del tríptico.


• Revisión de la ortografía, gramática y coherencia del texto.


• Añadir imágenes y gráficos al tríptico.

Sesión 7:

• Impresión y presentación del tríptico final.


• Exposición de los trípticos en el aula para que los estudiantes y otros docentes puedan observarlos y aprender de ellos.

Sesión 8:

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