Estructura, propiedades y características de la materia.
Rocio Segura
Ubicación curricular
Contenido Estructura, propiedades y características de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Sesión: Estructura, Propiedades y Características de la Materia
Grado: Secundaria 2º
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos relacionen e interpreten las teorías sobre la estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen, fomentando el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica.
Inicio (15 minutos)
Actividad Inicial: Rompecabezas Atómico.
- Descripción: Al inicio de la clase, se dividirá el grupo en equipos pequeños. A cada equipo se le entregará un juego de tarjetas que contienen información sobre diferentes modelos atómicos (Dalton, Thomson, Rutherford, Bohr, entre otros) y características claves de cada uno. Su tarea será ordenarlos cronológicamente y discutir en equipo la evolución del pensamiento científico sobre la materia.
- Objetivo: Activar conocimientos previos y generar interés en cómo ha evolucionado nuestra comprensión de la materia a través de la historia.
- Habilidades: Trabajo en equipo, pensamiento crítico, y comprensión lectora.
Desarrollo (25 minutos)
1. Investigación Guiada: La Evolución de los Modelos Atómicos.
- Descripción: Usando tablets o computadoras, los estudiantes buscarán información sobre un modelo atómico asignado para profundizar en su comprensión. Cada equipo elaborará un breve resumen y compartirá los aspectos más relevantes con la clase, enfocándose en cómo el modelo explica la estructura, propiedades y características de la materia.
- Objetivo: Fomentar la comprensión lectora a través de la investigación y la síntesis de información.
- Habilidades: Investiga