Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: Transformación Responsable del Entorno

Dirigido a: Alumnos de Preescolar 3º (3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos sugieran y lleven a cabo algunas acciones sustentables, a su alcance, para cuidar el ambiente natural y fomentar el bienestar comunitario, integrando valores y promoviendo la igualdad de género.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Temática Interdisciplinaria: Valores

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción y sensibilización (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad: Narración de un breve cuento ilustrado que presente de manera sencilla cómo nuestras decisiones diarias en alimentación, vestido y vivienda pueden impactar el entorno.
   
   
   • Objetivo: Captar la atención de los alumnos y sensibilizarlos sobre la importancia de cuidar el ambiente realizando acciones responsables desde su cotidianidad.
   
   
   
   



2. Identificación de problemas (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad: Dividir a los niños en pequeños grupos y proporcionarles tarjetas con imágenes de situaciones cotidianas (por ejemplo, dejar la luz prendida, desperdiciar comida, tirar basura en la calle).
   
   
   • Objetivo: Que los niños identifiquen y expresen cómo estas acciones pueden afectar negativamente al medio ambiente y a la comunidad.
   
   
   
   



3. Búsqueda de soluciones (15 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad: Guiar a los niños para que piensen y propongan soluciones sencillas y alcanzables a los problemas identificados, fomentando la igualdad de participación entre niñas y niños.
   
   
   • Objetivo: Promover el pensamiento crítico y la creatividad para resolver problemas, enfatizando acciones s