Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
KRISTEL ABIGAIL REYES- Igualdad de género
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 4: Medidas de Protección y Mecanismos de Denuncia contra la Violencia de Género, Sexual y la Trata de Personas
Dirigido a: Alumnos de Formación Cívica y Ética de 3º de Secundaria (12 a 15 años)
Objetivo (PDA): Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Fase de Inicio (15 minutos)
Actividad Rompehielos: Comenzaremos la sesión con una dinámica llamada "La tela de araña". En círculo, se pasará un ovillo de estambre de un alumno a otro, quien al recibirlo compartirá una palabra relacionada con la igualdad de género o el respeto. Este ejercicio tiene como objetivo fomentar la cohesión grupal y enfocar la atención en el tema.
Introducción al Tema: Breve exposición sobre la importancia de conocer y aplicar medidas de protección y mecanismos de denuncia frente a la violencia de género, sexual y la trata de personas. Se enfatizará el enfoque de igualdad de género y los derechos humanos.
Fase de Desarrollo (25 minutos)
Discusión Guiada en Grupos Pequeños: Los estudiantes se dividirán en equipos para discutir situaciones hipotéticas de violencia de género, sexual y trata de personas, utilizando casos adaptados a su edad. Deberán identificar las formas de violencia presentes y proponer soluciones, enfocándose en la importancia del trabajo en equipo y la responsabilidad compartida.
Creación de Artes Visuales: Cada equipo creará un cartel que represente una de las situaciones discutidas, incluyendo medidas