Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

KRISTEL ABIGAIL REYES
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 4: Medidas de Protección y Mecanismos de Denuncia contra la Violencia de Género, Sexual y la Trata de Personas


Dirigido a: Alumnos de Formación Cívica y Ética de 3º de Secundaria (12 a 15 años)


Objetivo (PDA): Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Fase de Inicio (15 minutos)



  1. Actividad Rompehielos: Comenzaremos la sesión con una dinámica llamada "La tela de araña". En círculo, se pasará un ovillo de estambre de un alumno a otro, quien al recibirlo compartirá una palabra relacionada con la igualdad de género o el respeto. Este ejercicio tiene como objetivo fomentar la cohesión grupal y enfocar la atención en el tema.



  2. Introducción al Tema: Breve exposición sobre la importancia de conocer y aplicar medidas de protección y mecanismos de denuncia frente a la violencia de género, sexual y la trata de personas. Se enfatizará el enfoque de igualdad de género y los derechos humanos.




Fase de Desarrollo (25 minutos)



  1. Discusión Guiada en Grupos Pequeños: Los estudiantes se dividirán en equipos para discutir situaciones hipotéticas de violencia de género, sexual y trata de personas, utilizando casos adaptados a su edad. Deberán identificar las formas de violencia presentes y proponer soluciones, enfocándose en la importancia del trabajo en equipo y la responsabilidad compartida.



  2. Creación de Artes Visuales: Cada equipo creará un cartel que represente una de las situaciones discutidas, incluyendo medidas