Entendimiento mutuo en la escuela.

Jorge Galicia Ariadna
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa la importancia del entendimiento, para la convivencia pacífica.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: Entendimiento Mutuo en la Escuela


Contexto



  • Grado: 3º de Primaria

  • Edad de los alumnos: 8 a 10 años

  • Duración de la sesión: 45 minutos

  • Objetivo (PDA): Expresa la importancia del entendimiento, para la convivencia pacífica.

  • Metodología: Aprendizaje-servicio

  • Enfoque: Inclusión e Igualdad de género

  • Problema interdisciplinar a tratar: Convivencia


Desarrollo de la Sesión



  1. Inicio (10 minutos)



    • Actividad de arranque: Iniciar con una dinámica de presentación llamada "Pelota preguntona", donde una pelota se irá pasando entre los alumnos al azar. Quien la reciba, dirá su nombre y algo que le guste hacer fuera de la escuela. Esto ayudará a generar un ambiente de confianza y respeto desde el principio.

    • Reflexión inicial: Breve charla sobre lo que entienden por "entendimiento mutuo" y por qué es importante en la escuela. Permitir que todos participen y expresen su opinión.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Narración de cuentos: Leer un cuento corto que destaque la importancia del entendimiento y la convivencia entre compañeros. Por ejemplo, un cuento que trate sobre cómo los personajes superaron un conflicto gracias a entenderse y escucharse mutuamente.

    • Reflexión grupal: Después de la narración, organizar una plática sobre las lecciones aprendidas en el cuento. Preguntar a los alumnos cómo podrían aplicar esas lecciones en su vida escolar.

    • Actividad práctica: Dividir a la clase en pequeños grupos y asignarles la tarea de crear un "Mapa de la Amistad". En este mapa, deben dibujar y escribir cómo pueden mejorar la convivencia en el aula a través del ente