Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 3: Comprensión y Producción de Cuentos para su Disfrute

Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha:

Objetivo (PDA): Escribe un cuento de manera colectiva y elabora los personajes con objetos cotidianos, realizando una presentación frente a un público.

1. Bienvenida e introducción (5 minutos)

• Actividad: Saludo inicial y explicación breve del objetivo de la sesión, enfatizando la importancia de la lectoescritura y cómo a través de los cuentos podemos mejorar nuestras habilidades para escribir y leer mejor.

2. Activación de conocimientos previos (5 minutos)

• Actividad: Lluvia de ideas sobre qué es un cuento, elementos que lo componen (inicio, desarrollo, y final), y ejemplos de cuentos que ya conocen.


• Recursos: Pizarra y marcadores.

3. Creación de personajes con objetos cotidianos (10 minutos)

• Actividad: Dividir la clase en pequeños grupos y entregar a cada uno diferentes objetos cotidianos (botones, palitos, telas, etc.). Cada grupo deberá crear uno o varios personajes para un cuento usando estos objetos.


• Recursos: Objetos cotidianos variados.

4. Escritura colectiva del inicio del cuento (10 minutos)

• Actividad: Cada grupo, usando los personajes creados, iniciará la escritura de su cuento, enfocándose en el inicio de la historia. Se promoverá la colaboración y el respeto por las ideas de todos.


• Recursos: Hojas, lápices, y los personajes creados.

5. Puesta en común y retroalimentación (10 minutos)

• Actividad: Cada grupo compartirá con la clase el inicio de su cuento y los personajes creados. Se fomentará que los compañeros ofrezcan comentarios