Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.

Mauricio Nanguse
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe semejanzas y diferencias entre los órganos sexuales de las personas, sus nombres correctos y en su lengua materna, e identifica que estos determinan el sexo biológico; propone o practica acciones o hábitos de higiene para su cuidado como parte de la salud sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Sesión: Estructura y Funcionamiento del Cuerpo Humano - Sistema Sexual y Cambios en la Pubertad


Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 3
Objetivo (PDA): Que los alumnos describan semejanzas y diferencias entre los órganos sexuales de las personas, sus nombres correctos y en su lengua materna, e identifiquen que estos determinan el sexo biológico; propongan o practiquen acciones o hábitos de higiene para su cuidado como parte de la salud sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques Transversales: Igualdad de género y Vida saludable
Integración Interdisciplinaria: Lectoescritura


Desarrollo de la Sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Presentación del tema: Iniciar con una lluvia de ideas donde los alumnos expresen lo que saben sobre el cuerpo humano, enfocándose en los cambios durante la pubertad. Se utilizará un lenguaje adecuado para su edad, evitando términos complejos.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Exploración guiada: A través de imágenes y dibujos sencillos (sin detalles gráficos), mostrar las diferencias básicas entre el cuerpo masculino y femenino, enfatizando los órganos sexuales y su función biológica.

      • Actividad Interactiva: Los alumnos realizarán dibujos de figuras humanas etiquetando los órganos sexuales con los nombres correctos y su traducción en su lengua materna, promoviendo el respeto y la inclusión.

      • Discusión grupal: Facilitar un diálogo sobre los cambios físicos esperados durante la pubertad, utilizando ejemplos relacionados con el crecimiento, como el aumento de estatura, la aparición de vello corporal, entre otros, sie