Las tensiones en siglo XX
Ma de los Angeles Vazquez- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1 de 3: Las tensiones en el siglo XX y el surgimiento de la Unión Soviética
Nivel Educativo: 3er grado de Secundaria
Área: Historia
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Genera hipótesis acerca del surgimiento de la Unión Soviética como contrapeso del sistema capitalista.
Inicio (15 minutos)
Presentación del Problema (5 min): Iniciar la sesión presentando un breve contexto histórico sobre las primeras décadas del siglo XX, centrándose en las diferencias entre el sistema capitalista predominante y los ideales socialistas/ comunistas que comenzaban a tomar forma. Se planteará el problema: "¿Cómo y por qué surge la Unión Soviética como un contrapeso al sistema capitalista?"
Lluvia de Ideas (5 min): Se solicitará a los alumnos que, en base a sus conocimientos previos, expresen brevemente qué factores creen que contribuyeron al surgimiento de la Unión Soviética. Se anotarán las ideas en la pizarra sin corrección por el momento, fomentando un ambiente de respeto e inclusión.
Establecimiento de Hipótesis (5 min): Se dividirá a los estudiantes en pequeños grupos y se les pedirá que elijan una de las ideas de la pizarra para desarrollar una hipótesis breve, la cual deberán presentar al final del desarrollo de la clase.
Desarrollo (25 minutos)
Investigación Dirigida (15 min): Cada grupo recibirá un conjunto de fuentes de información (textos cortos, extractos de documentales, imágenes históricas) para que investiguen su hipótesis. La investigación estará guiada por preguntas clave proporcionadas por el docente, buscando desarrollar el pensamiento crítico.
**Análisis y Síntesis Interdisci