Medición del tiempo

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Medición del Tiempo

Grado: Primaria 2º

Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Describe y registra cronológicamente en tablas, pictogramas o calendarios, hechos y fenómenos naturales y sociales en periodos (día, semana, mes y año), utilizando los términos de su comunidad; reconoce que el año está integrado por doce meses que ocurren cíclicamente.

Inicio (10 minutos)

1. Motivación y activación de conocimientos previos:
   
   
   • Actividad: Iniciaré la sesión narrando una breve historia contada con imágenes grandes y coloridas, sobre cómo un niño o niña de su edad vivía en diferentes épocas del año (verano, otoño, invierno, primavera), resaltando actividades y festividades representativas de cada mes.
   
   
   • Objetivo: Generar interés en el tema y activar conocimientos previos sobre los meses del año y las actividades o eventos que ya conocen.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

2. Exploración y construcción de conocimientos:
   
   

   • Actividad 1: Los alumnos, divididos en grupos pequeños, recibirán materiales variados (papel, marcadores, revistas para recortar, pegamento) para crear un mural colectivo que represente los 12 meses del año. Cada grupo se encargará de un mes, debiendo ilustrar los eventos y fenómenos naturales típicos de su mes asignado.

     
     
   
   

   • Objetivo: Fomentar el trabajo colaborativo y permitir a los estudiantes explorar creativamente la temática de los meses del año.

     
     
   
   

   • Actividad 2: Posteriormente, mediante una lluvia de ideas guiada, discutiremos las diferencias y similitudes entre los meses, enfocándonos en cómo las actividades y el clima cambian a lo largo del año en su comunidad