Descubriendo Nuestro Mundo a Través de los Símbolos**

Estefania Valle
Preescolar 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Representación gráfica de ideas y descubrimientos, al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta y elabora algunas señalizaciones, símbolos y letreros a partir de entender sus características, elementos gráficos y contexto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Descubriendo Nuestro Mundo a Través de los Símbolos


Grado: Preescolar 3°
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Interpreta y elabora algunas señalizaciones, símbolos y letreros, reconociendo sus características, elementos gráficos y contexto, enfocándose en la lectoescritura.


Desarrollo Metodológico


Metodología: Proyecto Comunitario enfocado en "El Mundo de Signos y Símbolos".


1. Inicio (10 minutos)



  • Presentación temática: Con ayuda de imágenes y elementos visuales presentes en el aula, introducimos la idea de cómo los símbolos y señales están en todas partes en nuestra comunidad, desde señales de tránsito hasta logotipos de tiendas.



  • Lluvia de ideas: Invitamos a los niños a mencionar y describir diferentes signos y símbolos que ya conocen o han visto en su entorno.




2. Desarrollo (25 minutos)



  • Caza de Símbolos: Organizamos una pequeña expedición dentro del salón (o espacio seguro al aire libre) donde los niños, en parejas, buscan y recolectan ejemplos de símbolos y señales utilizando cámaras de uso sencillo o dibujos en sus libretas.



  • Creación de un Mural Colectivo: Con los ejemplos recolectados, cada par contribuye al diseño de un "Mural de Símbolos" en una pared del aula. Se promueve la discusión sobre qué representa cada símbolo y por qué es importante.




3. Cierre (10 minutos)



  • Reflexión Guiada: Se guía a los niños a reflexionar sobre la importancia de los símbolos en nuestra comunicación y cómo ayudan en nuestra vida diaria.



  • Introducción al Proyecto: Se anticipa que, en las siguientes sesiones, estarán creando sus propios letreros y símbolos para diversas áreas