Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.

Luis Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Sesión: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable


Grado: Secundaria 1º


Edad de los alumnos: 12 a 15 años


Duración: 50 minutos


Objetivo (PDA): Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.


Metodología: Proyecto Comunitario


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Fase de Inicio (15 minutos)



  1. Saludo y presentación del tema: Se iniciarán con un saludo cálido y se presentará el tema de la sesión: "Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable", explicando la importancia de contribuir a una vida saludable y al cuidado del ambiente.



  2. Activación de conocimientos previos: Se preguntará a los estudiantes si han visto alguna vez anuncios o mensajes en inglés que promuevan hábitos de vida saludable y el cuidado del ambiente. Se anima a los estudiantes a pensar en cómo estos mensajes influyen en sus decisiones diarias.



  3. Motivación y conexión con la vida real: Se motivará a los estudiantes destacando cómo pueden ser agentes de cambio en su comunidad a través de la difusión de mensajes positivos.




Fase de Desarrollo (25 minutos)



  1. Investigación y análisis: Los estudiantes, organizados en grupos pequeños, buscarán en internet o revistas mensajes en inglés que promuevan una vida saludable y el cuidado del ambiente. Se les pide identificar las estrategias que utilizan estos mensajes para captar la atención y persuadir al público.



  2. Creación de mensajes: Cada grupo creará un mensaje propio en inglés, usando lo aprend