Composición del Universo y Sistema Solar.
Ernesto Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Sesión de Clase: Composición del Universo y Sistema Solar
Grado: Segundo de Secundaria
Asignatura: Física
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Indagar algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición, promoviendo el cuidado del ambiente.
Inicio (15 minutos)
Activación de conocimientos previos:
- Iniciaré la sesión con una lluvia de ideas, preguntando a los alumnos qué saben sobre el Universo y el Sistema Solar. Esto se realizará en plenaria, promoviendo la participación activa.
Motivación y contextualización:
- Presentaré un breve video (5 minutos) sobre los últimos descubrimientos del Universo y cómo la actividad humana puede impactar en el entendimiento y cuidado de nuestro entorno, incluso a niveles cósmicos. Se hará énfasis en la importancia de la ciencia y la tecnología para el cuidado del medio ambiente.
Desarrollo (25 minutos)
Indagación dirigida:
- Trabajo en equipos: Los alumnos se dividirán en equipos de 4. Cada equipo recibirá una ficha informativa que contiene datos sobre distintos aspectos de la composición del Universo y el Sistema Solar (planetas, estrellas, galaxias, materia oscura, etc.), incluyendo información sobre avances recientes y su relación con el cuidado del ambiente.
- Investigación activa: Cada equipo tendrá la tarea de investigar, con base en la ficha proporcionada y usando tabletas o computadoras, más información sobre su tema asignado. Deberán enfocarse en cómo este conocimiento podría contribuir al cuidado del ambiente.
- Presentación y reflexión: Cada equipo compartirá sus hallazgos con la clase, fomentando el