Composición del Universo y Sistema Solar.

Ernesto Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Composición del Universo y Sistema Solar


Grado: Segundo de Secundaria
Asignatura: Física
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Indagar algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición, promoviendo el cuidado del ambiente.




Inicio (15 minutos)


Activación de conocimientos previos:



  • Iniciaré la sesión con una lluvia de ideas, preguntando a los alumnos qué saben sobre el Universo y el Sistema Solar. Esto se realizará en plenaria, promoviendo la participación activa.


Motivación y contextualización:



  • Presentaré un breve video (5 minutos) sobre los últimos descubrimientos del Universo y cómo la actividad humana puede impactar en el entendimiento y cuidado de nuestro entorno, incluso a niveles cósmicos. Se hará énfasis en la importancia de la ciencia y la tecnología para el cuidado del medio ambiente.




Desarrollo (25 minutos)


Indagación dirigida:



  • Trabajo en equipos: Los alumnos se dividirán en equipos de 4. Cada equipo recibirá una ficha informativa que contiene datos sobre distintos aspectos de la composición del Universo y el Sistema Solar (planetas, estrellas, galaxias, materia oscura, etc.), incluyendo información sobre avances recientes y su relación con el cuidado del ambiente.

  • Investigación activa: Cada equipo tendrá la tarea de investigar, con base en la ficha proporcionada y usando tabletas o computadoras, más información sobre su tema asignado. Deberán enfocarse en cómo este conocimiento podría contribuir al cuidado del ambiente.

  • Presentación y reflexión: Cada equipo compartirá sus hallazgos con la clase, fomentando el