Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa: Cuidado de la Salud Personal y Colectiva

Nivel Educativo: Preescolar 1º (3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Sesión: 1 de 2

Objetivo (PDA): Que el alumno practique hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.

Metodología:

Aprendizaje Servicio con foco en Vida Saludable e Interculturalidad Crítica.

Contexto Interdisciplinar:

Se abordará el problema de Disciplina para fomentar el respeto por las normas de higiene y salud, integrando conocimientos prácticos y científicos.

Desarrollo de la Sesión:

Introducción (10 minutos):

• Círculo de Dialogo: Iniciar con una conversación sobre lo que hacen en casa para estar limpios y sanos, permitiendo que compartan sus rutinas de higiene personal (lavado de manos, dientes, baño) y qué actividades físicas disfrutan.

Actividad Principal (25 minutos):

• Estación de Higiene: Creación de un espacio donde los niños participen en estaciones de aprendizaje práctico, incluyendo:

  
  
  
  
  • Estación de Lavado de Manos: Utilizar tinta invisible que solo se vea bajo luz negra para simular gérmenes y enseñar la técnica correcta de lavado de manos.
  
  
  • Estación de Aseo Personal: Mostrar con muñecos cómo cepillarse los dientes correctamente y la importancia de bañarse.
  
  
  • Estación de Actividad Física: Realizar una pequeña rutina de ejercicios que pueden hacer en casa o en el aula, enfatizando la importancia de mover el cuerpo para estar saludables.
  
  
  
  



• Cuentacuentos: Leer un cuento breve sobre un perso