Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: “Construyendo puentes de igualdad y bienestar”

Grado: 4º de Primaria

Edad de los alumnos: 8 a 10 años

Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno valore y aprecie las diferentes formas de expresar el carácter y los afectos, para tomar decisiones informadas que protejan su integridad y promuevan un ambiente de igualdad y respeto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género

Contenido: Educación integral en sexualidad

Problema a atender: Ausentismo

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Presentación: Breve introducción sobre la importancia de conocer y respetar las diferencias entre todos, destacando el valor de la igualdad de género y la vida saludable como fundamentos de una sociedad justa.


• Actividad rompehielos: "La telaraña de apreciación". Los alumnos, formando un círculo, lanzarán una bola de estambre de uno a otro, quien la recibe dice algo positivo sobre sí mismo o sobre un compañero, creando una red que simboliza cómo nuestras cualidades y afectos nos conectan.

Desarrollo (25 minutos):

• Narración de historias: Se contarán dos cortas historias o se presentarán breves videos sobre niños/as de su edad, enfocándose en cómo expresan sus sentimientos, enfrentan desafíos relacionados con el género y toman decisiones saludables.


• Discusión guiada: En pequeños grupos, los alumnos discutirán preguntas como: ¿Cómo se sintieron los personajes? ¿Cómo podemos apoyarnos entre todos para tomar buenas decisiones? ¿Por qué es importante asistir a la escuela regularmente?


• Proyecto de Aprendizaje Servicio: "Murales de