Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Dulce Fátima Pizano- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza para la construcción de una conciencia socioambiental.
Grado: Preescolar 2º (3 a 6 años de edad)
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos aprecien la diversidad de características de los seres vivos y no vivos que hay en la naturaleza y sugieran formas de cuidarlos y preservarlos.
Desarrollo de la Sesión
Inicio (15 minutos):
- Actividad de bienvenida: Comenzaremos con una dinámica llamada "El círculo de la naturaleza", donde los niños se sentarán en círculo y pasaremos una pelota que representará el planeta Tierra. Al recibir la pelota, cada alumno deberá nombrar un elemento de la naturaleza (animal, planta, río, montaña, etc.) y realizar un gesto o sonido que lo represente. Esta actividad tiene el objetivo de introducir el tema y generar un ambiente de confianza y participación.
Desarrollo (20 minutos):
Lluvia de ideas: Preguntaremos a los niños cómo creen que podemos cuidar los elementos que nombraron. Las respuestas se apuntarán en un pizarrón o cartulina grande visible para todos.
Historia interactiva: Contaremos una historia corta sobre un árbol que estaba triste porque su entorno estaba siendo dañado. Los niños serán invitados a proponer soluciones para ayudar al árbol y mejorar su entorno, promoviendo la reflexión sobre la importancia del cuidado de la naturaleza.
Cierre (10 minutos):
- Creando nuestro compromiso con la naturaleza: Cada niño elaborará una pequeña hoja de papel reciclado donde dibujará una acción concreta que pueda realizar en su día a día para cuidar la naturaleza. Estas hojas se colocarán en un "Árbo