Escritura de nombres en la lengua materna.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 1: "La Magia de Nuestros Nombres"

Grado: Primaria 1º
Edad de los Alumnos: 6 a 8 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Artes y Experiencias Estéticas, Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura
Objetivo (PDA): Que el alumno escriba su nombre y lo compare con los de sus compañeros, lo use para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Desarrollo de la Sesión:

1. Bienvenida Creativa (5 minutos):
Inicio la clase con una bienvenida entusiasta, donde cada niño/a será invitado/a a decir su nombre acompañado de un gesto o movimiento que le guste. Estos gestos ayudan a romper el hielo y fomentan un ambiente de confianza y creatividad.

2. Cuento Intercultural "El Bosque de los Nombres" (10 minutos):
Narraré un cuento corto sobre un bosque encantado donde cada árbol tiene el nombre de una persona y su historia está escrita en sus hojas. El objetivo es mostrar cómo cada nombre es único y tiene una historia detrás.

3. Taller de Escritura y Arte "Mi Nombre, Mi Historia" (15 minutos):
Cada alumno recibirá una hoja blanca y colores para dibujar algo que les guste mucho y escribir su nombre de manera creativa. Será un momento para explorar la escritura de sus nombres en su lengua materna, resaltando la belleza de cada letra y su sonido.

4. Galería de Nombres (5 minutos):
Colgaremos los trabajos de los alumnos alrededor del salón para crear nuestra propia galería de nombres. Cada niño presentará su trabajo y explicará por qué eligió ese dibujo para acompañar su nombr